27 ноября 2012 года  в 18.00 по Московскому времени

в прямом эфире нашего интернет телеканала  состоится  

Всероссийская видеоконференция   по теме 

 Автоматизированные системы управления процессами обучения

школьников основам научных знаний.       

Гость студии – Бояшова Светлана Анатольевна. Кандидат педагогических наук, доктор технических наук. Настоящее время работы и занимаемая должность -Национальный исследовательский университет «Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики» (НИУ ИТМО). Директор Головного центра мониторинга и сертификации Отраслевой системы НИУ ИТМО. Автор более 56 статей и учебных пособий.

В настоящее время проблема управления процессом образования человека приобрела особую остроту и актуальность в силу того, что скорость роста объема «коллективного знания» несоизмерима со скоростью его усвоения каждым человеком в отдельности. В таких условиях вероятность сохранения и преумножения знаний в большой степени зависит от наличия меры в образовании.

Наличие меры в образовании определяется наличием системы объективного измерения. Создание такой системы предполагает развитие нового научного направления – это педагогическая метрология. 

Педагогическая метрология должна стать прикладным разделом общей метрологии, занимающим разработкой теории и практики педагогических измерений.

Как и в других разделах метрологии, в педагогической метрологии должны рассматриваться общие вопросы измерений: единицы педагогических величин и их системы, эталоны и способы передачи размеров единиц от эталонов к образцовым и рабочим средствам измерений, методы и средства измерения, общие методы обработки результатов измерений, оценка точности и достоверности.

Несмотря на широкое развитие теории и практики педагогических измерений, в педагогической науке так и не решен главный вопрос выбора системы педагогических величин и их законодательного утверждения. Такое положение приводит к тому, что процесс управления образованием осуществляется, и будет осуществляться далее методом проб и ошибок по известной схеме «стимул-реакция». Попробовали – не получилось, отвергли; попробовали – получилось, приняли.

Переход к принятию решений на основе результатов объективных измерений позволит перейти к научно-обоснованному оптимальному и эффективному управлению процессом образования человека в сложившихся условиях современного информационного общества. Чтобы осуществить такой переход необходимо понимать, что: 

• процессы образования человека имеют материальную основу;
• процессами можно управлять;
• чтобы управлять – необходимо измерять;
• измерения должны проводиться в строгом соответствии с общепринятой методологией физических измерений, обеспечивающей их единство, достоверность и объективность;
• систему объективного измерения можно автоматизировать.

27 ноября  2012 года в 18.00 по Московскому времени у пользователей нашего портала есть возможность задать вопросы, а так же вступить в дискуссию с гостем студии в прямом эфире нашего телеканала. Задать вопрос Светлане Анатольевне можно здесь

Все участники видеоконференции  могут заказать ПЛАТНЫЙ СЕРТИФИКАТ, подтверждающий их участие  во

 ВСЕРОССИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ 

по теме:

 Автоматизированные системы управления процессами обучения

школьников основам научных знаний.

Стоимость сертификата 500 рублей. Оплата при получении на почте. Заказать сертификат можно ЗДЕСЬ

Новости портала МИНОБ.орг