Здоровье современных школьников – серьезная общенациональная проблема.

Сохранение здоровья и увеличение продолжительности жизни населения страны является приоритетной задачей государственной политики Российской Федерации.

Здоровьесбережение обучающейся молодёжи является приоритетным направлением деятельности нашей спортивной школы. В настоящее время в муниципальном автономном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Детско-юношеской спортивной школе имени дважды Героя Советского Союза В.Н.Леонова» обучается более 1000 воспитанников по 10 лицензированным спортивным программам: баскетбол, футбол, плавание, беговые и горные лыжи, хоккей и спортивные единоборства (ушу, кикбоксинг, греко-римская борьба).

Круглогодичный образовательный процесс и расположение нашего учебного заведения в жестких климатических условиях Заполярья (долгие периоды полярной ночи, повышенная влажность, низкие температуры, ветра, частый переход через ноль) создают определенные трудности в организации процесса обучения в школе, в том числе по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, что мы и стараемся сделать посредством создания здоровьесберегающей среды в школе.

Здоровье обучающихся мы рассматриваем как определяющий критерий качества образования, поскольку результаты и достижения наших воспитанников не могут быть оправданы ценой перегрузок, ведущих к потере здоровья. Поэтому на базе школы создана система комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся.

Рассмотрим некоторые из них.

Здоровьесберегающая инфраструктура.

В помещениях ДЮСШ созданы необходимые условия для сбережения здоровья обучающихся. Все помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и труда. Школа оснащена автоматической установкой пожарной и тревожной сигнализации, внутренней и наружной системой видеонаблюдения. На различных объектах ДЮСШ оборудованы и модернизированы большие спортивные залы для игровых видов спорта, современный бассейн (с малой и большой чашей), хоккейный корт и залы единоборств. В них соблюдаются все необходимые требования по освещенности, температурному режиму. Каждый объект имеет раздевалки и душевые комнаты, оборудованные мебелью, соответствующей росту обучающихся.

В ДЮСШ работает современный медицинский кабинет, для которого приобретено новое оборудование, своевременно обновляются медикаменты. На его базе проводится постоянный комплексный круглогодичный мониторинг состояния здоровья обучающихся.

Рациональная организация учебного процесса.

Структура образовательного процесса выстроена с учётом гигиенических требований к режиму и объему спортивных нагрузок на всех ступенях обучения. Расписание тренировок в полном объеме соответствует гигиеническим требованиям к максимальной величине недельной образовательной нагрузки и чередованию по уровням сложности и двигательной активности.

Формирование здорового и безопасного образа жизни осуществляется посредством учебно-воспитательной работы с обучающимися через реализацию рабочих учебных программ, внешкольную деятельность, патриотическое воспитание и разнообразие в выборе двигательной активности. В частности, для спортсменов- единоборцев организуется постоянное посещение плавательного бассейна, тренажерных залов, лыжного стадиона и хоккейного корта.

Надо отметить, что введение любых инноваций в учебный процесс происходит под контролем специалистов методического отдела спортивной школы, осуществляющих постоянный мониторинг. При этом строго соблюдаются все требования к использованию технических средств в обучении (компьютеры или аудио-визуальные средства отображения информации).

Организация физкультурно-оздоровительной работы.

Основные задачи деятельности нашей спортивной школы:

• укрепление здоровья детей посредством занятий физической культурой и спортом;
• пропаганда физической культуры и спорта;
• поддержка и развитие детского и взрослого спорта.

На сегодняшний день на базе ДЮСШ постоянно проводятся соревнования по различным дисциплинам как городского, так и областного уровня. Кроме того, специалисты и тренерский состав проводят городские физкультурно-оздоровительные мероприятия: «Полицейская академия» (для сотрудников городского ОВД и школьников), «Веселые старты» и «Зарница» (для школьников средних классов школ). Спортивно-массовые мероприятия на базе школы проводятся на постоянной основе для всех групп населения, как для детей школьного возраста, так и неработающих пенсионеров.

Просветительско-воспитательная работа с обучающимися и их родителями, которую проводят специалисты, направлена на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.

Ведется просветительская и методическая работа с родителями, направленная на ознакомление со здоровьесберегающими технологиями и повышение уровня их знаний по различным вопросам роста и развития ребенка, его здоровья, положительно и отрицательно влияющих на здоровье факторов. Основными методами такой работы стали тренерские советы, консультации для родителей. Родители привлекаются к совместной работе с тренерами по организации спортивных мероприятий, профилактике вредных привычек среди подрастающего поколения.

Профилактика и динамическое наблюдение за состоянием здоровья учащихся.

Основными профилактическими мерами в данной области мы считаем повышение качества питания и пропаганду культуры здорового питания в семье. Улучшение санитарии и гигиены (постоянные генеральные уборки всех помещений спортивной школы). Предупреждение травматизма (оформление уголков по технике безопасности, проведение инструктажа с детьми).

Медицинскими работниками и тренерами ведется профилактика заболеваний, не требующая постоянного наблюдения врача (витаминизация, профилактика нарушений осанки, профилактика нарушений зрения и т.д.), проводится регулярный анализ и обсуждение на тренерских советах данных об общем состоянии здоровья учащихся. Данные углубленного диспансерного обследования учащихся вносятся в медицинские карты, находящиеся в школе. Наблюдение за состоянием здоровья и обсуждение с тренерами и родителями, позволяет наглядно увидеть динамику изменений различных функций работы организма ребенка, проанализировать положительную или отрицательную динамику этих изменений и своевременно принять необходимые меры.

Создание в школе системы мониторинга:

• постоянный контроль за соблюдением режима дня и оптимизация спортивной нагрузки;
• использование здоровьесберегающих педагогических технологий (чередование нагрузок, использование игровых форм обучения для воспитанников младшей возрастной группы);
• постоянный медицинский контроль за состоянием здоровья, профилактика заболеваемости.

Результатом комплексной целенаправленной работы по здоровьесбережению являются высокие достижения наших обучающихся в учебе и спорте. Постоянные занятия в спортивных объединениях вырабатывают у воспитанников дисциплинированность, способность к ускоренной адаптации, укрепляют здоровье, улучшают общий психоэмоциональный фон.

Литература

1. Биохимия мышечной деятельности 2000. Волков Н.И., Несен Э.Н., Осипенко А.А., Корсун С.Н.

2. Верхошанский Ю.В. Принципы организации тренировки спортсменов высокого класса в годичном цикле./Ю.В.Верхошанский//Теория и практика физической культур, 1991.

3. Войтенко Ю.JI. Динамика тренировочных нагрузок и работоспособности юных: автореф. дис. канд. пед. наук / Войтенко Юрий Леонидович; (Гос. центр, ордена Ленина ин-т физ. культуры) - М., 1985.

4. Волков Н.И. Биоэнергетика мышечной деятельности человека и способы повышения работоспособности спортсменов: дис. д-ра биол. наук в форме науч. доклада / Волков Николай Иванович; (Ин-т нормальной физиологии им. П.К. Анохина). М., 1990.

5. Начинская C.B. Спортивная метрология/С.В.Начинская. М.: Издательский центр «Академия», 2008.

6. Платонов В.Н. Плавание/К.: Олимпийская литература – 2000.

Сидько Л.В., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ ДО ДЮСШ им. дважды Героя Советского Союза В.Н. Леонова т/о г.Полярный