Цели и задачи:

Познакомить детей с понятиями «речь», «устная речь», «письменная речь», «предложение», «слово».

Дать понятие о  слове, как о части предложения, его лексическом значении.

 Формировать навыки составления предложений.

 Формировать умение определять количество слов в предложении.

 Формировать умение дифференцировать  слова, обозначающие  живые и неживые предметы.

Формировать  навык  постановки  вопросов к словам, обозначающим живые и неживые предметы.

Формировать грамматический строй речи на материале деформированных предложений.

Формировать навык учебного высказывания.

Развивать слуховое внимание.

Развивать логическое мышление.