Пленарное заседание:

-«Документы ФГОС, регламентирующие формирование компетенций обучающихся» Т.Ф.Салдина, начальник отдела методического сопровождения образовательного процесса МБУО «ИМЦ».

-«Соблюдение принципов ФГОС  по конструированию рабочей программы  по учебному предмету (курсу) как условие успешного формирования компетенций обучающихся» С.В.Уланова, методист МБУО «ИМЦ».

-«Педагогические технологии формирования УУД обучающихся  в структурном компоненте Основной образовательной программы основного общего образования» И.Н.Мищук, методист МБУО «ИМЦ».

-«Документы и принципы ФГОС, регламентирующие формирование личностных (духовно-нравственных) компетенций обучающихся» И.А.Мельник, методист МБУО «ИМЦ».

-«Соблюдение принципов системы оценивания ФГОС  начального общего образования как условие успешного формирования компетенций обучающихся начальных классов» Е.В.Калюжнова, старший методист МБУО «ИМЦ».

Секция учителей начальных классов (Председатель секции – Е.В. Калюжнова).

-«Реализация компетентностного подхода на уроках технологии  как путь формирования  общекультурных и социальных  компетентностей», И.Д.Саламатов, учитель технологии МБОУ ООШ № 269.

-«Работа с текстом с использованием технологии осмысленного чтения», В.Н.Малярчук, учитель МБОУ ООШ № 1  им. М.А. Погодина.

-«Формирование информационной компетенции у младших школьников», И.В.Солдатова, учитель МБОУ ООШ № 2.

-«Формирование познавательных способностей школьников как условие развития ключевых компетенций», В.И.Смирнова, учитель МБОУ «Гимназия».

-«Компетентностный  подход в обучении и воспитании  младших школьников по системе Л.В. Занкова», Т.А.Самойлова, учитель МБОУ ООШ № 269.

-«Формирование УУД через системно-деятельностный подход на уроках математики», О.В.Пуляева, учитель МБОУ ООШ № 1 им. М.А. Погодина.

-«Формирование коммуникативных компетенций младших школьников на уроках литературного чтения», Т.В.Полевая, учитель МБОУ «Гимназия».

Секция учителей начальных классов (Председатель секции – М.А. Вивдюк).

-«Духовные ценности современной школы глазами участников образовательного процесса», М.А.Вивдюк, учитель МБОУ ООШ № 1 им. М.А. Погодина.

-«Развитие метапредметных компетентностей  на уроках физической культуры», А.А.Стручкова, учитель физической культуры МБОУ ООШ № 269.

-«Организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе: из опыта работы по курсу А.Савинкова», О.П.Литвиненко, учитель МБОУ ООШ № 269.

-«Использование дистанционных образовательных технологий  при реализации программы факультативного курса «В лабиринтах математики» на 1 ступени обучения», М.П.Мищинская, учитель МБОУ ООШ № 1 им. М.А. Погодина.

-«Мастер-класс «Формирование УУД через изучение надпредметного курса «Мир деятельности», Т.А.Левченко, учитель МБОУ ООШ № 1 им. М.А. Погодина.

-«Использование компетентностного подхода  в учебно-воспитательном процессе на примере курса «Я живу в России». (Из опыта внеурочной деятельности учителя), И.А.Михайлова, учитель МБОУ ООШ № 279.

-«Проектная деятельность как аспект компетентностного подхода в учебно-воспитательном процессе младших школьников», Л.В.Коваленко, учитель МБОУ ООШ № 279.

Секция учителей естественно-математического цикла (Председатель секции – И.Н. Мищук).

-«Формирование универсальных учебных действий на уроках математики» Л.В.Ковалёва, учитель математики МБОУ ООШ №1 им. М.А. Погодина.

-«Формирование исследовательской компетенции у обучающихся», Е.Е.Жинова, учитель географии и экономики МБОУ СОШ № 266.

-«Развитие ключевых компетенций через организацию научно-исследовательской деятельности», О.В.Головина, учитель физики МБОУ ООШ № 2.

-«Использование ИКТ как одно из направлений реализации компетентностного подхода при обучении химии и биологии», А.В.Жилкина, учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 276.

-«Формирование экологической компетенции в процессе преподавания биологии», Т.С.Сергеева, учитель биологии МБОУ ООШ № 2.

-«Творческая деятельность учащихся и педагогов в рамках ФГОС», Л.В.Слесарева, учитель географии и биологии МБОУ ООШ № 280.

-«Формирование ключевых компетенций школьников на уроках математики», К.Г.Карелина, учитель математики МБОУ ООШ № 269.

Секция филологии и истории (Председатель секции – С.В. Уланова).

-«Новое качество образования: компетентностно-ориентированное образование», И.А.Лужина, учитель МБОУ «Гимназия».

-«Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка», Г.А.Семёнова, учитель МБОУ ООШ № 1 им. М.А. Погодина.

-«Формирование УУД на уроках английского языка», Е.В.Яркова, учитель английского языка МБОУ ООШ № 269.

-«Компетентностный подход в обучении при проектировании уроков истории», Ю.С.Гуськова, учитель истории и бществознания МБОУ ООШ № 269.                                                                                                                            

-«Коммуникативная компетенция учителя русского языка, литературы», Э.Т.Лисовая, учитель МБОУ СОШ № 266.     

-«Эффективные технологии и методики формирования коммуникативной компетенции на уроках русского языка», Т.Л.Васильченко, учитель МБОУ ООШ № 2.

-«Использование дистанционных образовательных технологий при реализации программы факультативного курса «Изобразительные средства языка», Е.В.Балакина, учитель МБОУ ООШ № 1 им. М.А. Погодина.